O kvalitetu rada profesora Predraga Jovanovića svedoče i njegovi učenici koji su osvojili više od tri stotine međunarodnih nagrada, ali, kako sam kaže, najveći uspeh meri se osmehom i samopouzdanjem koji ponese svako dete.
„Stajati rame uz rame uz 12 najistaknutijih pedagoga, gde vas ocenjuje eminentni žiri koji predvodi Srpska akademija nauka, znači najblistaviji umovi, i poneti titulu ‘Prosvetitelja’, nagrade za najboljeg prosvetnog radnika, ogromna je čast i zadovoljstvo“, ističe profesor.
Pored toga, naglašava i ogromu zahvalnost timu „Prosvetitelj“ na svemu što čini da vrati dostojanstvo prosvetnim radnicima i ukazuje koliko je obrazovanje i vaspitanje bitno za budućnost naše zemlje.
„A ja se svečano zaklinjem da ću nastaviti da podržavam tu decu, da ću uporno i istrajno raditi sa njima. Obećavam da ću inspirisati ne samo učenike, nego celu zajednicu. Obećavam da ću mojom muzikom nastaviti da oblikujem dušu učenika i svečano obećavam da ću držati svetlo upaljeno gde god je to potrebno. Taj posao 23 godine predano radim, siguran sam da ću nastaviti još toliko“, obećava laureat titule „Prosvetitelj“.
Kada biti strog, a kada dati zagrljaj
Profesor Jovanović napominje da je vrlo bitno za svakog nastavnika da nađe pravi balans u odnosu sa učenicima, jer u učionici oni nisu samo profesori, već i drug, podrška, a ponekad i roditelj.
„Ta klackalica, s jedne strane sedim ja, dete po sredini, s druge strane su roditelji, društvo, osnovna škola. Morate biti vrlo obazrivi kad pružite ruku, kad tražite više. Znači, kada biti strog, a kad dati zagrljaj“, napominje gost Jutarnjeg programa.
Danas je životna situacija takva da su deca zbog obaveza roditelja prepuštena sama sebi, uglavnom okupirana društvenim mrežama i gledanjem televizije. Zato bi nastavnici tu trebalo da stupe na scenu i ukažu detetu šta je ispravno i šta je dobro u svemu tome.
„Ne možete da im zabranite da gledaju te emisije, ali uz pravu pažnju, ljubav, posvećenost, prosto je teško da će dete da skrene s pravog puta“, dodaje Jovanović.
Ne postoji šablon
Svako dete je jedinstvena, neponovljiva jedinka u univerzumu, i svakom detetu treba prići sa posebnom pažnjom, napominje profesor. Ne postoji određeni šablon po kome se to radi.
Na primer, ukoliko je dete izuzetno talentovano, njega če standardni program koji je propisalo ministarstvo usporavati. Zato nastavnik mora da mu da program koji će iz njega izvući maksimum, objašnjava prof. Jovanović.
„U isto vreme, dete koje je prosečno, takav program bi njega potpuno udavio. Znači, vi njemu morate dati program koji je lakši, koji je prilagodljiviji, da bi se to dete osećalo ponosno u društvu.“
Predstavnik Srbije u Dubaiju
Global Teacher Prize je najprestižnije takmičenje na kome kandidate ocenjuje 173 člana žirija koji čine najeminentniji pedagozi i umovi iz celog sveta. U proseku, godišnje, obično bude prijavljeno preko 25.000 nastavnika iz celog sveta.
Od tog broja prijavljenih, do kraja novembra će biti odabrano samo 50 najistaknutijih pedagoga, koji će biti zvanični svetski ambasadori. Zatim u januaru 2026. će biti odabrano top 10 koji će u februaru dobiti titulu Svetski prosvetitelj i nagradu od milion dolara, uz desetogodišnju obavezu ulaganja novca u različite projekte.
(RTS)